Oltre 3 mila studenti triestini coinvolti nelle attività didattiche Acegas

Si è appena concluso un anno scolastico molto particolare, che ha messo tutto il mondo della scuola di fronte a una sfida impegnativa. L’offerta didattica gratuita di AcegasApsAmga e Gruppo Hera, avviata regolarmente con l’inizio dell’anno scolastico, ha quindi richiesto da parte della multiutility un’importante e tempestiva riorganizzazione a fronte del nuovo contesto, per venire incontro alle diverse necessità degli istituti scolastici.

I risultati dell’evoluzione digitale dell’educazione ambientale proposta dalla multiutility ha così mostrato il successo riscosso al termine dell’anno scolastico: sono stati oltre 3 mila gli studenti triestini coinvolti da settembre tra visite agli impianti e lezioni della Grande Macchina del Mondo, sia in presenza che in modalità digitale, su un totale di oltre 10 mila studenti coinvolti in tutti i territori serviti da AcegasApsAmga.

La Grande Macchina del Mondo diventa digitale

Giunta alla 5° edizione, la Grande Macchina del Mondo, il programma gratuito di iniziative didattiche del Gruppo Hera e promosso da AcegasApsAmga dedicato all’educazione ambientale dei più piccoli, è ben noto agli insegnanti triestini e ogni anno vede un’ampia partecipazione.

Le lezioni avviate a inizio 2020 si sono svolte regolarmente fino al 23 febbraio, coinvolgendo oltre 700 bambini in tutti i territori serviti, di cui 320 solo da Trieste.

Con il nuovo contesto venutosi a creare, la multiutility, insieme alle cooperative che seguono il progetto, ha ripensato le attività in modalità digitale e nell’ottica della didattica a distanza. Sono stati 12 i percorsi riorganizzati, mantenendo l’interattività, la differenziazione in base all’età degli studenti e il focus sui temi rifiuti, acqua ed energia. I docenti hanno potuto scegliere tra videolezioni in diretta, con la creazione di vere e proprie aule virtuali, disponibili su diverse piattaforme, o videolezioni e materiali digitali fruibili in autonomia. Grazie alle novità introdotte quasi 2 mila bambini, provenienti da oltre 30 scuole triestine, hanno potuto partecipare ai moduli digitali della Grande Macchina del Mondo. In tutti i territori serviti la nuova modalità introdotta ha permesso, nel complesso, a quasi tutte le classi che avevano aderito di portare a termine le attività come da programma: alle lezioni digitali hanno infatti preso parte oltre 9,4 mila bambini da circa 160 scuole di tutto il territorio servito da AcegasApsAmga.

Il progetto la Grande Macchina del Mondo è ideato e realizzato dalle cooperative sociali “Atlantide” di Cervia e “La Lumaca” di Modena, in collaborazione con il Comune di Trieste, oltre allo staff del WWF – Area Marina Protetta di Miramare, che cura la parte didattica operativa nel Friuli Venezia Giulia.

Le visite agli impianti diventano virtuali

Anche le visite agli impianti aziendali presenti sul territorio triestino riscuotono da sempre un ampio successo tra gli insegnanti delle scuole locali. A inizio anno scolastico AcegasApsAmga, grazie alla collaborazione dello staff del WWF – Area Marina Protetta di Miramare, ha avviato le visite all’acquedotto di Randaccio e al termovalorizzatore di via Errera.

Fino a metà febbraio è così stato possibile per quasi 500 studenti, provenienti da oltre 20 classi, visitare gli impianti aziendali, conoscendo così il percorso dell’acqua e il procedimento di termovalorizzazione dei rifiuti triestini.

La chiusura delle scuole non ha però fermato le attività didattiche dedicate agli impianti triestini: infatti grazie al video realizzato da AcegasApsAmga e alla collaborazione del WWF – Area Marina Protetta di Miramare, è stato possibile realizzare delle visite virtuali al termovalorizzatore di via Errera. Circa 300 studenti da 15 classi hanno infatti seguito il percorso dei rifiuti grazie alle spiegazioni degli operatori del WWF, accompagnate dalla narrazione e dalle immagini realizzate da AcegasApsAmga al termovalorizzatore di via Errera.

La multiutility, in vista del nuovo anno scolastico, sta già predisponendo i video degli impianti aziendali per proporre alle scuole un nuovo modo virtuale per conoscerli e visitarli.