Monfalcone. Tempo di leggere: non è mai troppo presto. Conclusi i progetti di promozione della lettura nei Nidi comunali

Si sono conclusi nei Nidi comunali di Monfalcone i progetti educativo-didattici dedicati alla promozione della lettura in età precoce, un percorso che, anche q?uest'anno, ha coinvolto oltre 80 bambini e bambine dai tre mesi ai tre anni, accompagnandoli alla scoperta del piacere della lettura ancor prima di saper leggere. «Investire nella lettura fin dalla prima infanzia significa investire nel futuro della nostra comunità - ha osservato il Sindaco Luca Fasan -. Attraverso questi progetti offriamo ai bambini opportunità preziose di crescita, stimolando le capacità relazionali e lo sviluppo cognitivo sin dai primi mesi di vita. I nostri Nidi rappresentano un servizio educativo di grande qualità e come Amministrazione teniamo molto allo sviluppo delle nuove generazioni. Un ringraziamento va al personale educativo, alla Biblioteca comunale e alle lettrici volontarie per l'impegno e la passione con cui accompagnano i più piccoli in questo percorso.»

«La lettura è uno degli strumenti educativi più efficaci per favorire lo sviluppo del linguaggio e delle relazioni - ha aggiunto l'Assessore all'Istruzione Tiziana Maioretto -. Il progetto viene portato avanti in modo strutturato da dieci anni grazie alla collaborazione con la Biblioteca comunale, avviata durante la prima amministrazione Cisint. Le sue origini, tuttavia, risalgono al 1999, nell'ambito del progetto nazionale Nati per Leggere: un sentito ringraziamento alla referente del progetto Elena Furlan. Stiamo inoltre lavorando, insieme al coordinatore pedagogico dei Nidi comunali, per sviluppare nuove progettualità dedicate alla promozione della lettura fin dalla prima infanzia.» Le attività, svoltesi durante l'orario scolastico, hanno rappresentato un'importante occasione di crescita educativa, favorendo lo sviluppo delle competenze cognitive e relazionali dei più piccoli attraverso la lettura condivisa di albi illustrati e libri scelti all'interno di proposte editoriali di qualità e con contenuti educativi adeguati.

Un ruolo significativo è stato svolto dalla collaborazione con la Biblioteca comunale e con le "lettrici volontarie" del gruppo "Lettori in Cantiere" che, affiancate dal personale educativo dei Nidi, hanno accompagnato i bambini in questo percorso. Nel corso del 2026 sono stati realizzati 40 incontri, con cadenza quindicinale tra gennaio e giugno, durante i quali i bambini sono stati accompagnati nella meravigliosa scoperta di sé e del mondo. Dalla pappa al pisolino, dalla gioia alla tristezza, dai giochi in giardino alle prime esperienze di autonomia: tutto può essere raccontato attraverso un albo illustrato e diventare occasione di dialogo, aiutando i più piccoli a comprendere la realtà e a crescere insieme. Tra i benefici derivati dall'abitudine alla lettura precoce c'è il sostegno al riconoscimento delle emozioni, proprie ed altrui, che avviene attraverso l'identificazione nei personaggi: ciò aiuta a confrontarsi con gli altri, sviluppando maggior empatia. Queste competenze potranno tradursi in seguito nello sviluppo di relazioni interpersonali più equilibrate.